Mesure et instrumentation dans l'enseignement scientifique.
Alors que la mesure joue un rôle indéniable pour le scientifique, que ce soit dans l'établissement d'un diagnostique ou dans la détermination de lois, de régles générales, on constate qu'aujourd'hui, en France, et jusqu'au niveau universitaire, il n'y a pas d'ensei...
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| Yayımlandı: | Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 47, 2008 ; 138 p. |
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| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a Alors que la mesure joue un rôle indéniable pour le scientifique, que ce soit dans l'établissement d'un diagnostique ou dans la détermination de lois, de régles générales, on constate qu'aujourd'hui, en France, et jusqu'au niveau universitaire, il n'y a pas d'enseignement de métrologie. cette absence d'enseignement dédié uniquement à la mesure ne signifie pas pour autant que la mesure n'est pas prise en compte dans la scolarité. | ||
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