Professionnalité des enseignants en sciences expérimentales.

Ce numéro a pour objet d'études les pratiques des enseignants dans un contexte institutionnel qui les incite à une démarche pédagogique basée sur l'investigation, une approche non strictement disciplinaire, une prise en compte des apprentissages langagiers.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 45, 2007 ; 271 p.
Materyal Türü: Article revue INSPE
Konular:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
Diğer Bilgiler
Özet:Ce numéro a pour objet d'études les pratiques des enseignants dans un contexte institutionnel qui les incite à une démarche pédagogique basée sur l'investigation, une approche non strictement disciplinaire, une prise en compte des apprentissages langagiers.
ISSN:02979373
0297-9373