Quelle formation pour les enseignants afin qu'ils fassent de la prévention du sida et une éducation au risque ?
Education sexuelle, prévention du sida, doivent être abordés avec les élèves par les enseignants et les personnels de santé, malgré les résistances, les élèves étant demandeurs et lurgence étant là parfois. En reliant les travaux récents en sciences sociales et en médecine sur la prise de risque, et...
Guardat en:
| Publicat a: | Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 32, 2001 ; p. 205 - 220 |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 01074nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 348441 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 02979373 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Quelle formation pour les enseignants afin qu'ils fassent de la prévention du sida et une éducation au risque ? |c Patricia Marzin. |
| 520 | |a Education sexuelle, prévention du sida, doivent être abordés avec les élèves par les enseignants et les personnels de santé, malgré les résistances, les élèves étant demandeurs et lurgence étant là parfois. En reliant les travaux récents en sciences sociales et en médecine sur la prise de risque, et ceux de la didactique, on peut regarder autrement la prévention à l'école et créer des pistes pour la recherche en didactique des sciences et la formation des enseignants. | ||
| 650 | |a prévention. éducation sexuelle. SIDA. formation des enseignants. | ||
| 700 | |a Marzin, Patricia. | ||
| 773 | 0 | |t Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales |g N 32, 2001 ; p. 205 - 220 |x 0297-9373 | |
| 997 | |0 348441 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||