Lavoisier, Priestley, le phlogistique et l'oxygène
On a souvent proposé d'utiliser l'histoire de la chimie pour enseigner la chimie dans le secondaire. C'est ainsi qu'on reproduit, à propos de l'oxygène, l'expérience de Lavoisier sur la calcination du mercure. Il serait plus utile de présenter la con troverse entre Prie...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 18, 1994 |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Teme: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Lavoisier, Priestley, le phlogistique et l'oxygène |c Jean-Paul Gaudillière. |
| 520 | |a On a souvent proposé d'utiliser l'histoire de la chimie pour enseigner la chimie dans le secondaire. C'est ainsi qu'on reproduit, à propos de l'oxygène, l'expérience de Lavoisier sur la calcination du mercure. Il serait plus utile de présenter la con troverse entre Priestley et Lavoisier, entre le phlogistique et l'oxygène. | ||
| 650 | |a démarche scientifique. didactique des disciplines. sciences physiques : discipline. | ||
| 700 | |a Gaudillière, Jean-Paul. | ||
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