L'E.P.S. tous azimuts ( 2ème partie: l'enfant et les autres).
Les apprentissages de l'enfant à travers et par les autres. L'E. P. S. ne doit pas être compétition, rivalité. . . mais entraide, solidarité, confiance, respect de l'autre. L'E. P. S. ne peut se concevoir que dans un esprit coopératif.
Shranjeno v:
| izdano v: | Animation & éducation, N 74, 1986 ; p. 5-34 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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