Apprendre à lire et s'y préparer à son heure et à son rythme
Comment optimiser les apprentissages scolaires et juguler l'échec scolaire : en personnalisant la didactique. Exemple d'un apprentissage à la lecture personnalisée
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Les Cahiers de Beaumont, N 55, janvier, 1992 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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