Fabrice et Samson, la mémoire et l'autre
Travail de recherche illustrant la démarche de "pédagogie clinique". Exposé de deux itinéraires suivis par deux enfants psychotiques soignés en hôpital de jour
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| 发表在: | Les Cahiers de Beaumont, N 54, juin, 1991 |
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| 其他作者: | |
| 格式: | Article revue INSPE |
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