On apprend mieux à lire avec deux langues.
Le bilinguisme a un effet bénéfique sur l'apprentissage de l'écrit. L'apprentissage des langues étrangères à l'école et dans les petites classes favorise l'apprentissage de la lecture et la production d'écrits chez les enfants, surtout si l'on cesse de considérer l...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Les Actes de lecture, N 63, 1998 ; p. 38-40 |
|---|---|
| Natura: | Article revue INSPE |
| Soggetti: | |
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