Pratiques culturelles, quel accompagnement ? (2).
Ensemble de textes faisant référence à des expériences concrètes et qui interrogent sur la place des enseignants et des professionnels dans un projet artistique. Quelle est la spécificité de chacun ? Il faut peut-être envisager une coexistence des approches comme dialectique et vitale.
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Vers l'éducation nouvelle, N 502, novembre, 2001 ; p. 6-31 |
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| التنسيق: | Article revue INSPE |
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