Où sont les 2-3 ans ?
Les expériences diverses d'accueil des enfants de 2 et 3 ans à l'école, dans une halte-garderie, un centre de loisirs, une maison familiale. . . permettent de faire le point sur la diversité, l'inventivité mais aussi sur l'absence de cohérence dans ce secteur.
Salvato in:
| Pubblicato in: | Vers l'éducation nouvelle, N 499, avril, 2001 ; p. 4-21 : ill. |
|---|---|
| Natura: | Article revue INSPE |
| Soggetti: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00677nam a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 345191 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 01511904 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Où sont les 2-3 ans ? |
| 520 | |a Les expériences diverses d'accueil des enfants de 2 et 3 ans à l'école, dans une halte-garderie, un centre de loisirs, une maison familiale. . . permettent de faire le point sur la diversité, l'inventivité mais aussi sur l'absence de cohérence dans ce secteur. | ||
| 650 | |a scolarisation. petite enfance. garde d'enfant. halte-garderie. | ||
| 773 | 0 | |t Vers l'éducation nouvelle |g N 499, avril, 2001 ; p. 4-21 : ill. |x 0151-1904 | |
| 997 | |0 345191 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||