L' Apprentissage de la langue écrite par l'enfant sourd : actes du colloque ACFOS/CNEFEI.

Etudes sur les différentes étapes dans l'acquisition de l'écrit par les enfants sourds et sur les difficultés liées à leur handicap. Cette pratique auprès des jeunes sourds a ainsi permi de vérifier qu'il est extrêmement difficile pour les enfants d'entrer dans le langage par le...

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Publicado en:La Nouvelle revue de l'AIS, N 14, 2e trimestre, 2001 ; p. 177-271 : ill.
Formato: Article revue INSPE
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