Écrire le théâtre pour apprendre la langue (2)
Dans cette seconde partie, sont analysés les aspects langagiers à l'oeuvre quand on travaille sur les verbes introducteurs de parole. (Première partie dans le no. 15, hiver 2001)
Spremljeno u:
| Izdano u: | Lire écrire à l'école, N 16-17, été, 2002 ; p. 75-79 |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Teme: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00707nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 343874 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 12795712 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Écrire le théâtre pour apprendre la langue (2) |c Jean-Pascal Simon. |
| 520 | |a Dans cette seconde partie, sont analysés les aspects langagiers à l'oeuvre quand on travaille sur les verbes introducteurs de parole. (Première partie dans le no. 15, hiver 2001) | ||
| 650 | |a grammaire. français : discipline. enseignement élémentaire. secondaire premier cycle. théâtre. | ||
| 700 | |a Simon, Jean-Pascal. | ||
| 773 | 0 | |t Lire écrire à l'école |g N 16-17, été, 2002 ; p. 75-79 |x 1279-5712 | |
| 997 | |0 343874 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||