Instruction-éducation civique

Toute aptitude au comportement civique suppose une approche pédagogique du civisme. Des enseignants de philosophie ou de psychologie donnent ici leurs points de vue didactiques.

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Bibliografske podrobnosti
izdano v:Spirale, N 7, 1991 ; 152 p.
Drugi avtorji: Marcoin, Francis
Format: Article revue INSPE
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Opis
Izvleček:Toute aptitude au comportement civique suppose une approche pédagogique du civisme. Des enseignants de philosophie ou de psychologie donnent ici leurs points de vue didactiques.
ISSN:09943722
0994-3722