Le bon professeur de l'Education nouvelle : persistance d'un modèle
L'auteur recherche le lien existant entre les deux parties du titre de cette revue : les sciences de l'éducation d'une part et l'éducation nouvelle d'autre part. Il propose de prendre le modèle du bon enseignant en examinant sur un siècle quatre phases principales : l'i...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 4, vol. 35, 2002 ; p. 47 - 61 |
|---|---|
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Article revue INSPE |
| Aiheet: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |