D'une démarche professionnelle à une démarche scientifique
L'implication du chercheur dans une démarche professionnelle lui permet de faire naitre un projet de recherche dont la connaissance qu'il a du terrain constitue le socle. Toufefois, il convient ensuite de s'émanciper de cette approche pour approfondir la réfléxion et systématiser les...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N Vol. 38, no. 1, janvier, 2005 ; p. 43 - 59 |
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| Médium: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a D'une démarche professionnelle à une démarche scientifique |c Maryan Lemoine. |
| 520 | |a L'implication du chercheur dans une démarche professionnelle lui permet de faire naitre un projet de recherche dont la connaissance qu'il a du terrain constitue le socle. Toufefois, il convient ensuite de s'émanciper de cette approche pour approfondir la réfléxion et systématiser les données. Ainsi, l'approche scientifique permet de faire émerger de nouveaux savoirs et de dépasser les limites que recèlerait cette familiarité. | ||
| 650 | |a enseignement secondaire. connaissance. observation scientifique. | ||
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