Formation, emploi, compétences, insertion
Depuis 20 ans, les pratiques sociales et construits sociaux en matière de form-ation professionnelle, d'emploi, d'insertion, de formation s'adressant aux jeu-nes ont beaucoup évolué. Trois contributions d'auteurs explorent l'émergence d-e ces pratiques sociales trop récentes...
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| Publicado en: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 4, 1996 ; p. 5-112 |
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| Outros autores: | , , |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Formation, emploi, compétences, insertion |c Marie Duru-Bellat. |
| 520 | |a Depuis 20 ans, les pratiques sociales et construits sociaux en matière de form-ation professionnelle, d'emploi, d'insertion, de formation s'adressant aux jeu-nes ont beaucoup évolué. Trois contributions d'auteurs explorent l'émergence d-e ces pratiques sociales trop récentes et proposent une réflexion sur les noti-ons qui se sont socialement construites parallèlement à ces pratiques. | ||
| 650 | |a emploi. formation professionnelle. insertion professionnelle. qualification professionnelle. | ||
| 700 | |a Duru-Bellat, Marie. | ||
| 700 | |a Ropé, Françoise. | ||
| 700 | |a Paul, Jean-Jacques. | ||
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