Trois modèles canadiens de formation des maîtres

Au Canada, la formation des maîtres est passée de l'école normale à l'université, d'où un lien entre recherche et pratique. De nouveaux modèles de formation sont proposés, orientés vers le développement de l'excellence en éducation. S'ils différent dans leur pratique, ils vi...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revue internationale d'éducation Sèvres, N 8, décembre, 1995 ; p. 7-11 : tabl.
Altres autors: Toussaint, Rodolphe
Format: Article revue INSPE
Matèries:
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Descripció
Sumari:Au Canada, la formation des maîtres est passée de l'école normale à l'université, d'où un lien entre recherche et pratique. De nouveaux modèles de formation sont proposés, orientés vers le développement de l'excellence en éducation. S'ils différent dans leur pratique, ils visent à former un "pédagogue cultivé" alliant à des connaisances multidisciplinaires, des compétences professionnelles solides
ISSN:12544590
1254-4590