L'écriture de soi et l'école
L'objectif est d'éclairer les enjeux scolaires de l'écriture de soi, afin d'en débattre et de la mettre en perspective. Le paradoxe réside dans le fait de scolariser ce qui est privé, voire à considérer comme enseignable ce qui souvent se présente comme spontané, tout en tentant...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Repères INRP, N 34, 2006 ; 235 p. |
|---|---|
| Altri autori: | Bishop, Marie-France, Penloup, Marie-Claude |
| Natura: | Article revue INSPE |
| Soggetti: | |
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