L'écriture de soi et l'école
L'objectif est d'éclairer les enjeux scolaires de l'écriture de soi, afin d'en débattre et de la mettre en perspective. Le paradoxe réside dans le fait de scolariser ce qui est privé, voire à considérer comme enseignable ce qui souvent se présente comme spontané, tout en tentant...
Sparad:
| I publikationen: | Repères INRP, N 34, 2006 ; 235 p. |
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| Materialtyp: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a L'écriture de soi et l'école |c Marie-France Bishop. |
| 520 | |a L'objectif est d'éclairer les enjeux scolaires de l'écriture de soi, afin d'en débattre et de la mettre en perspective. Le paradoxe réside dans le fait de scolariser ce qui est privé, voire à considérer comme enseignable ce qui souvent se présente comme spontané, tout en tentant de cerner la nature des apprentissages induits par le recours à l'écriture de soi. | ||
| 650 | |a Français. français : discipline. récit. expression écrite. récit de vie. | ||
| 700 | |a Bishop, Marie-France. | ||
| 700 | |a Penloup, Marie-Claude. | ||
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