Quels outils pour la géométrie à l'âge du collège ?
Après avoir rappelé quelques objectifs que l'on peut assigner à l'enseignemnt de la géométrie (développer la vision géométrique, apprendre à raisonner), l'auteur examine dans ce texte certains outils qui sont ou pourraient être à la disposition des collégiens pour faire de la géométri...
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| Опубликовано в: : | Repères - IREM, N 53, octobre, 2003 ; p. 91 à 110 |
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| Формат: | Article revue INSPE |
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| 504 | |a Bibliographie p. 110 | ||
| 520 | |a Après avoir rappelé quelques objectifs que l'on peut assigner à l'enseignemnt de la géométrie (développer la vision géométrique, apprendre à raisonner), l'auteur examine dans ce texte certains outils qui sont ou pourraient être à la disposition des collégiens pour faire de la géométrie. Il explique, en particulier, pourquoi il serait intéressant d'associer à l'usage des transformations l'utilisation des invariants (longueurs, angles, aires) et des cas d'isomètrie et de similitude. | ||
| 700 | |a Perrin, Daniel. | ||
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