La Formation par la recherche ou le passage d'une logique de l'action à une logique de la connaissance

L'auteur essaie de décrire les éléments constitutifs de sa pratique pédagogique auprès des travailleurs sociaux s'initiant à la recherche. L'instance centrale du dispositif de formation est l'"atelier mémoire"

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Recherche et Formation, N 10, 1991 ; p. 87-97
Altres autors: Dhers, Aline
Format: Article revue INSPE
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