Des Recherches-action en didactique du français pour la formation des maîtres

L'histoire des recherches-action en didactique du français langue maternelle depuis 1967 : leurs contenus ont évolué mais les principes clés restent totalement actuels. La recherche-action en didactique est un mode de formation des maîtres irremplaça ble

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Publicado en:Recherche et Formation, N 7, 1990 ; p. 47-57
Outros autores: Romian, Hélène
Formato: Article revue INSPE
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