Le Professionnalisme des enseignants : le point de vue anglais
Les enseignants britanniques ne sont pas des fonctionnaires. Cela explique leur soif de considération, leur autonomie (battue en brèche par le gouvernement), leurs minces salaires. La tendance est à la constitution d'un véritable corps enseignant
Uloženo v:
| Vydáno v: | Recherche et Formation, N 6, 1989 ; p. 55-66 |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |