Entretien avec Antoine Prost.
Point de vue d'un historien : quelle place donner aux sciences de l'éducation en formation ? Dimension de la recherche dans la formation : est-ce une recherche de type recherche-action qu'il faut prodiguer en formation initiale ou continue des enseig nants ?
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Recherche et Formation, N 4, 1988 ; p. 67-79 |
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