Les Nouveaux programmes du lycée.
la notion de "registre" ; les postures de lecture impliquées par l'opposition entre lecture "cursive" et "analytique" ; les erreurs de langue des élèves dans la production de leurs écrits
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Pratiques, N 109-110, juin, 2001 ; p. 165-247 |
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| Formaat: | Article revue INSPE |
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