Enseigner l'argumentation.
Pour une didactique de l'argumentation écrite ; enquête autour d'un objet didactique : la notion de circuit argumentatif ; l'argumentation dans l'émotion ; argumentation et discours rapporté : présentation d'une séquence didactique
Enregistré dans:
| Dans: | Pratiques, N 96, décembre, 1997 ; 128 p. ; 24 cm |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00639nam a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 337070 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 03382389 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner l'argumentation. |
| 520 | |a Pour une didactique de l'argumentation écrite ; enquête autour d'un objet didactique : la notion de circuit argumentatif ; l'argumentation dans l'émotion ; argumentation et discours rapporté : présentation d'une séquence didactique | ||
| 650 | |a argumentation. enseignement secondaire. français : discipline. | ||
| 773 | 0 | |t Pratiques |g N 96, décembre, 1997 ; 128 p. ; 24 cm |x 0338-2389 | |
| 997 | |0 337070 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||