Scolarité et identité
Le psychologue C. Malandain, traite des adolescents qui sont en situation de r-efus scolaire, le plus souvent parce que le français n'est pas la langue de le-urs parents. Il leur demande d'élaborer en commun un récit ou une bande dessin-ée. Cette réalisation, s'affranchissant peu à pe...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Psychologie & éducation, N 26, septembre, 1996 ; p. 41-47 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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