Une Méthode d'approche de l'expérience adolescente.
Description d'une méthode d'obtention de textes écrits élaborée comme support de la rencontre d'adolescents de toutes origines sociales et culturelles, afin de parvenir à dialoguer avec eux
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Psychologie & éducation, N 4, 1er trim., 1991 ; p. 109-118 |
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