L'Evaluation au lycée : regards croisés
Le quotidien scolaire des lycées est marqué par l'évaluation scolaire. Mais l'évaluation structure-t-elle de la même manière le travail lycéen et le travail enseignant ? En analysant lévaluation simultanément des deux côtés de la relation pédagogique, l
Spremljeno u:
| Izdano u: | Perspectives documentaires en éducation, N 54, 2001 ; p. 31 - 35 |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Teme: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00736nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 335400 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 11484519 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a L'Evaluation au lycée : regards croisés |c Anne Barrère. |
| 520 | |a Le quotidien scolaire des lycées est marqué par l'évaluation scolaire. Mais l'évaluation structure-t-elle de la même manière le travail lycéen et le travail enseignant ? En analysant lévaluation simultanément des deux côtés de la relation pédagogique, l | ||
| 650 | |a évaluation : enseignement. secondaire second cycle. | ||
| 700 | |a Barrère, Anne. | ||
| 773 | 0 | |t Perspectives documentaires en éducation |g N 54, 2001 ; p. 31 - 35 |x 1148-4519 | |
| 997 | |0 335400 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||