Aperçus sur les didactiques de l'histoire et de la géographie

Itinéraire de lecture en histoire (M. Abdallah-Pretceille) ; rôles des chercheurs et de l'INRP dans la recherche théorique en histoire et sciences sociales (F. Audigier, H. Moniot) ; réflexions personnelles sur l'enseignement de l'histoire (C. Crémie ux)

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Gepubliceerd in:Perspectives documentaires en éducation, N 26, 1992 ; p. 1-186
Andere auteurs: Institut national de la recherche pédagogique
Formaat: Article revue INSPE
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