Documentation et sciences de l'éducation : cheminements et perspectives
Les leçons traditionnelles et les manuels ne suffisent plus à enseigner. On fait de plus en plus appel aux documents, aux ressources des bibliothèques, etc. , afin d'amener l'étudiant à l'indispensable auto-formation
Enregistré dans:
| Dans: | Perspectives documentaires en sciences de l'éducation, N 17, 1989 ; p. 99-103 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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