La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation.
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| Veröffentlicht in: | La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N 38, juillet, 2007 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Inhaltsangabe:
- La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no. 38 juillet 2007. - ÉDITORIAL, p. 3. - DOSSIER : École et Justice : protéger, éduquer, former Quels partenariats ? : Présentation du dossier (Jacqueline Puyalet, Dominique Youf), p. 5 , De quelques convergences propices à des coopérations entre Protection judiciaire de la jeunesse et Éducation nationale (André Philip),p. 11 , 1980-1990: à l'aube des dispositifs relais. Un atelier scolaire en Seine-Saint-Denis (Manuel Palacio), p. 17 , Le partenariat: une réponse aux difficultés des élèves scolarisés en classe relais (Michel Lehry), p. 25 , Le DSRC de Montluçon: une équipe trouve ses marques (Véronique Riffart), p. 37 , Animer l'exposition « 13/18 questions de justice »:une éducatrice raconte. . . (Kathryn Marie-Sainte), p. 49 , Justice en scènes au lycée professionnel : prévention auprès d'élèves sourds au sein d'un établissement médico-social (Josette Faucher, Diane Siohan, Anne Vanbrugghe), p. 55 , De la Protection judiciaire de la jeunesse à l'Éducation nationale: un parcours inscrit dans le partenariat (Bernard Claux), p. 63 , Fruits d'une réflexion conjointe de deux institutions: des outils pour les dispositifs relais (Jacqueline Puyalet), p. 79 , Penser la violence en situation éducative: au fondement des logiques d'action (Yves Jeanne), p. 91 , Le rapport au monde de l'adolescent. Comment changer en restant le même (Michel Botbol), p. 101 , Diversité linguistique et apprentissages (Françoise Hickel), p. 113 , Les professionnels de la jeunesse face au discours radical musulman (Dounia Bouzar), p. 125 , « Nous sommes inégaux devant la loi. . . » (Sylvie Canat), p. 141. - ÉTUDES ET FORMATIONS : Représentation et influence de l'éducation cognitive sur la pratique d'enseignants de Segpa (Laurent Cosnefroy, Rariba Mezzi Frédérique Cuisinier), p. 157. - PEDAGOGIE ET PSYCHOPEDAGOGIE : Les pratiques pédagogiques de co-intervention des maîtres E en réseau d'aides (Laurent Lescouarch), p. 169. - NTIC : L'accueil d'un collégien malvoyant:la place des aides techniques dans sa scolarité (Alain Lâcherez), p. 179 , Permettre et favoriser la consultation des pages web par les élèves déficients de la vue (Marc Ollier), p. 183. - POLITIQUES ET INSTITUTIONS EDUCATIVES : Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté : du bricolage estimatif à une culture de l'évaluation (Marie-Françoise Crouzier, Charles Gardou), p. 195. - LIRE, VOIR, ENTENDRE : Ressources documentaires pour les enseignements adaptés et l'éducation des jeunes handicapés ou en difficulté : La scolarisation des élèves avec autisme (Christine Plassard et Christine Philip), p. 229.