Langues vivantes à l'école : des avancées laborieuses
Le point, en 2007, sur l'enseignement des langues vivantes à l'école primaire, en France, depuis 1989 : les différentes réformes et leurs échecs ; l'attente des familles ; les inégalités d'une école à l'autre ; le manque de professeurs formés.
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Le Monde de l'éducation, N 357, avril, 2007 ; p. 48-50 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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