Primaire : des cycles, pas des classes !
Le point, en 2007, sur le projet toulousain "E'collège" : l'organisation d'écoles primaires selon le principe de l'enseignement par cycles et non par classes d'âges, les modalités d'intervention des enseignants, l'évaluation des élèves, les relations avec...
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| Publicado en: | Le Monde de l'éducation, N 355, février, 2007 ; p. 64-65 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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