Le civisme à l'aune du quotidien scolaire

Comment, en 2006, responsabiliser les élèves d'un établissement scolaire à des niveaux et des qualités très variés pour les aider à trouver leur place dans l'institution : l'exemple du collège expérimental bordelais, Clisthène.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Le Monde de l'éducation, N 349, juillet, 2006 ; p. 90-91
Další autoři: Marty, Géraldine
Médium: Article revue INSPE
Témata:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00737nam a22001457a 4500
001 334201
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 12972185 
245 1 0 |a Le civisme à l'aune du quotidien scolaire   |c Géraldine Marty. 
504 |a Dépouillé par Indexpresse 
520 |a Comment, en 2006, responsabiliser les élèves d'un établissement scolaire à des niveaux et des qualités très variés pour les aider à trouver leur place dans l'institution : l'exemple du collège expérimental bordelais, Clisthène. 
650 |a civisme. vie scolaire. France. 2000-. 
700 |a Marty, Géraldine. 
773 0 |t Le Monde de l'éducation  |g N 349, juillet, 2006 ; p. 90-91  |x 1297-2185 
997 |0 334201  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier