Deux ans, en ZEP et heureux
La vie dans une école maternelle de ZEP (zone d'éducation prioritaire) en France en 2006 : les apports d'une scolarisation précoce en milieu défavorisé, l'intégration culturelle et sociale, les apprentissages, les relations entre les enfants et l'enseignante.
Guardat en:
| Publicat a: | Le Monde de l'éducation, N 348, juin, 2006 ; p. 30-31 |
|---|---|
| Altres autors: | Galbaud, Diane |
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Ítems similars
- ZEP : l'allemand dès la maternelle (Article revue INSPE)
- Faut-il scolariser les enfants dès deux ans ? (Article revue INSPE)
- Rééducateur en ZEP (Article revue INSPE)
- Relation entre collègues et stress individuel d'enseignantes d'une école maternelle en ZEP (Article revue INSPE)
- Quels apprentissages pour les 3-4 ans ? (Article revue INSPE)