Blogs : de la diabolisation à la reconnaissance.

L'intégration pédagogique des blogs en France, en 2006 : plusieurs exemples d'usage en histoire-géographie et lors de travaux collectifs.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Le Monde de l'éducation, N 346, avril, 2006 ; p. 76-77
Format: Article revue INSPE
Teme:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00600nam a22001337a 4500
001 334111
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 12972185 
245 1 0 |a Blogs : de la diabolisation à la reconnaissance. 
504 |a Dépouillé par Indexpresse 
520 |a L'intégration pédagogique des blogs en France, en 2006 : plusieurs exemples d'usage en histoire-géographie et lors de travaux collectifs. 
650 |a pédagogie. histoire géographie. France. 2000-. 
773 0 |t Le Monde de l'éducation  |g N 346, avril, 2006 ; p. 76-77  |x 1297-2185 
997 |0 334111  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier