L' imaginaire, allié de la science.
Entretien, en 2005, avec Etienne Klein, physicien français : l'imaginaire comme principe intrinsèque de la science, la place de la créativité dans l'enseignement des sciences. Bibliographie.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 338, juillet, 2005 ; p. 54-55 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00664nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 333878 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 12972185 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a L' imaginaire, allié de la science. |
| 504 | |a Dépouillé par Indexpresse | ||
| 520 | |a Entretien, en 2005, avec Etienne Klein, physicien français : l'imaginaire comme principe intrinsèque de la science, la place de la créativité dans l'enseignement des sciences. Bibliographie. | ||
| 650 | |a créativité. imaginaire. imagination. enseignement. science. France. | ||
| 773 | 0 | |t Le Monde de l'éducation |g N 338, juillet, 2005 ; p. 54-55 |x 1297-2185 | |
| 997 | |0 333878 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||