Du perfectionnement à l'intégration : une vie dédiée à l'enfance en difficulté.
Présentation, en 2005, d'une enseignante de classe d'intégration scolaire (CLIS) en France : les objectifs de ce type de classe, leur historique, le travail de l'enseignant avec des élèves en grande difficulté scolaire, les méthodes pour les faire progresser.
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| 出版年: | Le Monde de l'éducation, N 337, juin, 2005 ; p. 62-67 |
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| フォーマット: | Article revue INSPE |
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