Groupes de compétence : une autre façon d'enseigner.

La remise en question des notions de langues vivantes 1 et 2 en France, en 2005 : l'expérience d'un lycée où les élèves sont regroupés suivant leurs aptitudes dans les compétences fondamentales fixées par le cadre commun du Conseil de l'Europe.

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Le Monde de l'éducation, N 333, février, 2005 ; p. 32-33
Fformat: Article revue INSPE
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