Groupes de compétence : une autre façon d'enseigner.
La remise en question des notions de langues vivantes 1 et 2 en France, en 2005 : l'expérience d'un lycée où les élèves sont regroupés suivant leurs aptitudes dans les compétences fondamentales fixées par le cadre commun du Conseil de l'Europe.
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Le Monde de l'éducation, N 333, février, 2005 ; p. 32-33 |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Article revue INSPE |
| Aiheet: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Yhteenveto: | La remise en question des notions de langues vivantes 1 et 2 en France, en 2005 : l'expérience d'un lycée où les élèves sont regroupés suivant leurs aptitudes dans les compétences fondamentales fixées par le cadre commun du Conseil de l'Europe. |
|---|---|
| Bibliografia: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 12972185 1297-2185 |