Une discipline à géométrie variable.
Définition, en 2005, d'un programme en mathématiques dans le cadre de l'établissement du socle commun de la loi d'orientation du ministre de l'Education nationale François Fillon : les différentes théories et leurs objectifs pour les élèves.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 332, janvier, 2005 ; p. 35-37 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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