Les langues régionales marginalisées.
Etude, en 2004, de la question de la survie de l'enseignement des langues régionales dans l'institution scolaire en France : postes au concours ; désengagement de l'Etat ; transfert vers les collectivités ; organisation de l'opposition.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 330, novembre, 2004 ; p. 58-59 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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