Faire jouer la solidarité entre élèves

Le tutorat ou monitorat entre élèves en France, en 2003 : l'exemple du collège Gustave Flaubert à Paris, les objectifs pédagogiques poursuivis et les modes d'organisation.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Le Monde de l'éducation, N 319, novembre, 2003 ; p. 76-77
Weitere Verfasser: Baumard, Maryline
Format: Article revue INSPE
Schlagworte:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00689nam a22001457a 4500
001 333369
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 12972185 
245 1 0 |a Faire jouer la solidarité entre élèves   |c Maryline Baumard. 
504 |a Dépouillé par Indexpresse 
520 |a Le tutorat ou monitorat entre élèves en France, en 2003 : l'exemple du collège Gustave Flaubert à Paris, les objectifs pédagogiques poursuivis et les modes d'organisation. 
650 |a tutorat. relation entre élèves. collège. France. 
700 |a Baumard, Maryline. 
773 0 |t Le Monde de l'éducation  |g N 319, novembre, 2003 ; p. 76-77  |x 1297-2185 
997 |0 333369  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier