Programmes de français au lycée : une controverse du genre épique
Débat entre Alain Viala, un des auteurs des nouveaux programmes de français au lycée en France, en 2003 et Agnès Joste, enseignante de Lettres. Apports ou non de ces nouveaux programmes. Ce que l'on peut ou non leur reprocher dans l'analyse et l'approche des oeuvres. Conséquences au n...
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| Udgivet i: | Le Monde de l'éducation, N 312, mars, 2003 ; p. 46-52 |
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| Andre forfattere: | , , |
| Format: | Article revue INSPE |
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| 504 | |a Dépouillé par Indexpresse | ||
| 520 | |a Débat entre Alain Viala, un des auteurs des nouveaux programmes de français au lycée en France, en 2003 et Agnès Joste, enseignante de Lettres. Apports ou non de ces nouveaux programmes. Ce que l'on peut ou non leur reprocher dans l'analyse et l'approche des oeuvres. Conséquences au niveau du baccalauréat. | ||
| 650 | |a programme d'enseignement. réforme. français : discipline. France. | ||
| 700 | |a Joste, Agnès. | ||
| 700 | |a Viala, Alain. | ||
| 700 | |a Cédelle, Luc. | ||
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