Quand le sexe compte plus que les notes
Les différenciations sexuées dans la formation, les parcours d'insertion et l'accès à l'emploi en France en 2002 : résultats d'enquêtes et de recherches, plan d'action pour corriger les inégalités filles-garçons.
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Le Monde de l'éducation, N 301, mars, 2002 ; p. 35-36 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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