Quand le sexe compte plus que les notes

Les différenciations sexuées dans la formation, les parcours d'insertion et l'accès à l'emploi en France en 2002 : résultats d'enquêtes et de recherches, plan d'action pour corriger les inégalités filles-garçons.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Le Monde de l'éducation, N 301, mars, 2002 ; p. 35-36
Otros Autores: Séry, Macha
Formato: Article revue INSPE
Materias:
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Descripción
Sumario:Les différenciations sexuées dans la formation, les parcours d'insertion et l'accès à l'emploi en France en 2002 : résultats d'enquêtes et de recherches, plan d'action pour corriger les inégalités filles-garçons.
Bibliografía:Dépouillé par Indexpresse
ISSN:12972185
1297-2185