L' institution scolaire est en concurrence avec les médias
Les inégalités de développement, la solidarité internationale et les interventions humanitaires : leur place dans les programmes scolaires français aujourd'hui, comment les aborder avec les élèves, les difficultés des enseignants, transmettre quoi et comment. . .
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Le Monde de l'éducation, N 299, janvier, 2002 ; p. 31 |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Roca, Pierre-Jean, Séry, Macha |
| التنسيق: | Article revue INSPE |
| الموضوعات: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
مواد مشابهة
- Devoir d'ingérence à utiliser avec prudence (Article revue INSPE)
- Liberté, égalité... solidarité : l'humanitaire à l'école. (Article revue INSPE)
- Jack Lang teste l'éducation d'urgence (Article revue INSPE)
- Unesco : l'éducation, quatrième pilier de l'aide d'urgence (Article revue INSPE)
- L' internationale enseignante (Article revue INSPE)