Les rythmes scolaires.
Dossier : réflexion sur l'organisation du temps scolaire en 2001. Les éléments qui interviennent dans la disponibilité et les capacités de l'élève et dans ses apprentissages scolaires. La position des chronobiologistes et des pédiatres sur les rythmes scolaires par rapport au cadre de vie....
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Le Monde de l'éducation, N suppl. au no.298, décembre, 2001 ; p. 3-14 |
|---|---|
| Formatua: | Article revue INSPE |
| Gaiak: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00887nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 332891 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 12972185 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Les rythmes scolaires. |
| 504 | |a Dépouillé par Indexpresse | ||
| 520 | |a Dossier : réflexion sur l'organisation du temps scolaire en 2001. Les éléments qui interviennent dans la disponibilité et les capacités de l'élève et dans ses apprentissages scolaires. La position des chronobiologistes et des pédiatres sur les rythmes scolaires par rapport au cadre de vie. L'évolution du temps scolaire de 1882 à 2001. Les débats sur l'organisation du temps scolaire. Les projets d'aménagement du temps à Paris. | ||
| 650 | |a rythme biologique. rythmes scolaires. 2000-. | ||
| 773 | 0 | |t Le Monde de l'éducation |g N suppl. au no.298, décembre, 2001 ; p. 3-14 |x 1297-2185 | |
| 997 | |0 332891 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||