Le palmarès des lycées : contre la froide dictature des chiffres

Les interrogations et critiques d'un professeur de philosophie de lycée face aux chiffres donnés par le "palmarès des lycées" : quels sont les critères donnés par ce palmarès mais aussi quels sont les projets, comment se déroulent les apprentissages dans ces établissements.

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Veröffentlicht in:Le Monde de l'éducation, N 295, septembre, 2001 ; p. 45
Weitere Verfasser: Rigot-Muller, Hervé
Format: Article revue INSPE
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Beschreibung
Zusammenfassung:Les interrogations et critiques d'un professeur de philosophie de lycée face aux chiffres donnés par le "palmarès des lycées" : quels sont les critères donnés par ce palmarès mais aussi quels sont les projets, comment se déroulent les apprentissages dans ces établissements.
Bibliographie:Dépouillé par Indexpresse
ISSN:12972185
1297-2185